IA & Filosofia Retrieval-Augmented Generation: L’epistemologia del recupero come scaffold intenzionale 16 Settembre 2026 Emanuela G Retrieval-Augmented Generation: L’epistemologia del recupero come scaffold intenzionale Quando Lewis et al. pubblicarono il paper fondativo su Retrieval-Augmented Generation (RAG), la comunità tecnica accolse l’architettura come soluzione pragmatica all’allucinazione e…
IA & Filosofia L’hard problem nei Large Language Models: funzionalismo, grounding e l’illusione della comprensione 15 Settembre 2026 Emanuela G L’hard problem nei Large Language Models: funzionalismo, grounding e l’illusione della comprensione Nel 2024, Millière e Buckner pubblicano su arXiv una ricognizione in due parti che segna un punto di…
Filosofia della Mente IA & Filosofia IA & Società La competenza morale delle macchine: quando l’AI legge Kant 14 Settembre 2026 Emanuela G Uno studio su Nature esplora come gli LLM sviluppino competenze morali leggendo filosofia. Ma comprendono davvero l'etica? Un'analisi attraverso la lente del pensiero kantiano.
IA & Società L’automazione del lavoro nel 2026: tra promesse di efficienza e il rischio della precarietà algoritmica 10 Settembre 2026 Emanuela G L’automazione del lavoro nel 2026: tra promesse di efficienza e il rischio della precarietà algoritmica Nel 2026 l’intelligenza artificiale ha superato la fase delle sperimentazioni e sta ridefinendo i confini…
IA & Società L’intelligenza artificiale a scuola: promesse di personalizzazione e rischi etici 9 Settembre 2026 Emanuela G Nel settembre 2025 il Ministero dell’istruzione e del merito ha pubblicato le Linee guida per l’introduzione dell’intelligenza artificiale nella scuola: un documento che segna una svolta epistemologica, riconoscendo nei sistemi…
Filosofia della Mente IA & Società L’intelligenza artificiale tra personalizzazione e omogeneizzazione: il paradosso dell’apprendimento algoritmico 9 Settembre 2026 Emanuela G Nel marzo 2026 il progetto Stemvolution ha preso il via in Italia, coinvolgendo 4.000 studenti delle scuole secondarie e 50 docenti in un percorso biennale di alfabetizzazione all’intelligenza artificiale. Promosso…
IA & Filosofia Il problema del frame: quando l’intelligenza artificiale non sa cosa ignorare 7 Settembre 2026 Emanuela G Immaginate un robot che deve attraversare una stanza per prendere una batteria. Nella stanza c’è una bomba a orologeria che sta per esplodere. Il robot prende la batteria, ma non…
IA & Filosofia Il senso comune come frontiera dell’IA: da Aristotele a Vico a Marcus — epistemologia della conoscenza tacita nei Large Language Models 5 Settembre 2026 Emanuela G Analisi epistemologica su “Common sense as AI frontier: from Aristotle to Vico to Marcus”: il dibattito filosofico incontra l’intelligenza artificiale contemporanea. 1. Fondamenti teorici Il tema common sense as ai…
IA & Filosofia La coscienza non è un interruttore: cosa rivela la nuova scienza sulle menti artificiali 4 Settembre 2026 Emanuela G La coscienza non è un interruttore: cosa ci insegna la nuova scienza sulla mente delle macchine Gennaio 2026 ha segnato una svolta nel dibattito sulla coscienza artificiale. Diciannove ricercatori tra…
Scienza Il paradosso di Polanyi e la conoscenza tacita: cosa l’IA non può articolare 4 Settembre 2026 Emanuela G Nel 1966 Michael Polanyi formulò quello che sarebbe diventato uno dei paradossi più duraturi dell’epistemologia: «Sappiamo più di quanto possiamo dire» . La frase, lapidaria, condensa una sfida radicale all’intellettualismo:…
